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教育部部长陈宝生:新时代教育干部要过好“五个关”把好“六条线”
发布时间:2019-03-01    来源:教育部网站
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  2月26日,国家教育行政学院举行2019年春季开学典礼,教育部党组书记、部长、国家教育行政学院院长陈宝生出席并?#19981;啊?#20182;强调,在加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的新征程中,教育?#36739;?#24191;大干部要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,切?#23548;?#24378;学习,努力锤炼本领,坚持学以致用,全力?#24179;?#26032;时期教育改革发展面临的核心性、关键性问题,上下一心写好教育“奋进之笔”。
  
  陈宝生指出,改革开放40年特别是党的十八大以来,中国教育发生了翻天覆地的变化,教育发展水平整体进入世界中上行?#23567;?#38754;对加快推进教育现代化的历史使命、人民群众对高质量教育日益增长的需求、城镇化进程加速推进以及中国教育逐步进入世界教育中心等挑战,我们过数量关易、过质量关难,过国内关易、过国?#20351;?#38590;,过效?#20351;?#26131;、过公平关难,制定规划易、实施规划难,这些都对教育?#36739;?#24191;大干部的素质和水?#25945;?#20986;了更高要求。
  
  陈宝生强调,新时代中国教育正处于需要“过五关斩六将”的新阶段,教育干部要准确把握当前“四易四难”特点,集中精神、奋力攻关,过好“五个关”。一是过好信念关。要深入学习领会贯彻落实好习近平新时代中国特色社会主义思想,牢牢把握好信念这一总开关,解决好共产主义信仰问题和中国特色社会主义信念问题,增强“四个自信”,筑?#38382;?#19994;发展的信念基础。二是过好政治关。要把党的政治建设摆在首位,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。三是过好师德关。要抓住师德建设这一教育?#36739;?#30340;永恒主题,把加强师?#29575;?#39118;教育作为衡量教师队伍建设的第一标准,建立高尚师?#29575;?#39118;的养成、积累、传递、示范机制。四是过好任务关。要牢?#38382;?#31435;立?#29575;?#20154;的任务意识,将立?#29575;?#20154;作为每位教育工作者的事?#30340;?#26680;,将根本任务具体化为内在的?#23548;市?#21160;。五是过好责任关。要切实担负起加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的历史责任,树立“立?#29575;?#20154;,匹夫?#24615;穡?#25945;育强国,尽职尽责”的意识。
  
  陈宝生要求,教育干部要切实把好“六条线”,即党的领导生命线、意识形态红线、依法治校基本线、教育公平底线、教育质量中?#21335;摺⒎锤?#20513;廉高压线。坚持和加强党对教育工作的全面领导,打好意识形态主动战,补齐依法治教、依法治校的短板,促进公平,提高质量,切实办好人民满意的教育。
  
  来自第59期高校领导干部进修班、第56期高校中青年干部培训班、第45期全国地市教育局长研修班、第48期全国省地督学培训班、第18期浙江高校中青年干部培训班等500余人参加了开学典礼。5位参训学员代表和1名教师代表做交流发言。
 
责任编辑:赵沛鸽
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